Em comemoração ao Dia Nacional STEM/STEAM (8 de novembro), este parece ser um bom momento para falar sobre o primeiro programa de inteligência artificial (IA) de uma escola pública do país.
Neste outono, Montour, um distrito escolar suburbano de Pittsburgh, lançou o primeiro programa de IA do país para alunos de K–12 de escolas públicas. O distrito fez parceria com a potência de robótica e IA, Carnegie Mellon University (CMU), também localizada em Pittsburgh, para tirar o currículo do papel. Nota: Em maio de 2018, a CMU se tornou a primeira universidade do país a oferecer graduação em IA. Consulte Mais informação.
"O campo da Inteligência Artificial foi inventado, nutrido e desenvolvido na Carnegie Mellon University na década de 1950", disse o superintendente da Montour, Christopher Stone. "Desde então, Pittsburgh tem estado orgulhosamente na vanguarda de desenvolvimentos relevantes e discussões acadêmicas em torno da IA. É apenas instintivo, então, que o Distrito Escolar de Montour ofereceria o primeiro programa de escola pública do país em Inteligência Artificial."
Embora o programa seja ministrado em uma sala de aula de 3.000 pés quadrados localizada na escola secundária do distrito, todos os alunos K–12 participarão do programa, não apenas aqueles no ensino médio ou matriculados em classes especiais. os alunos vão obtenha uma introdução prática a tópicos de IA, como visão computacional, planejamento de caminho, reconhecimento de fala, robótica autônoma, assistentes virtuais de IA, bem como aulas de música, artes e ética.
“O currículo de Inteligência Artificial é mais do que apenas ensinar os alunos a codificar ou construir um robó disse Justin Aglio, Diretor de Realização Acadêmica & Inovação do distrito no distrito escolar de Montour. “O distrito espera use o currículo para ensinar aos alunos habilidades como alfabetização de dados e para expô-los a carreiras em robótica e automação. São as pessoas que programam a Inteligência Artificial e a tecnologia que vão mudar o futuro.”
O Dr. Jordan Mroziak do CREATE Lab da Carnegie Mellon University explicou algumas das idéias por trás do programa. "Em muitas escolas, e por muito tempo, temos promovido um modelo antiquado de educação, enfatizando a conformidade e a replicação. Ao nos envolvermos significativamente com o uso considerado de tecnologia e dados em nossas salas de aula, podemos ajudar a apoiar os alunos que são criativos, empáticos e pensadores críticos - mais capazes de trabalhar juntos para resolver os problemas conhecidos de hoje e os problemas desconhecidos de amanhã."
Além da CMU, o currículo da Montour tem outros parceiros, incluindo Carnegie Learning, AI4All, Aethos, Ascender, Amper Music, Promethean e muito mais. Alguns estão localizados a apenas 20 minutos de carro na “linha robótica”—casa de Pittsburgh para pelo menos 20 empresas de tecnologia em robótica, fabricação autônoma e carros autônomos.
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